豎琴琴弦是有顏色的，紅色的弦代表的是C，藍色的代表的是F。在采訪青年豎琴演奏家蓮卡·彼得羅維奇的時候，她就提到過自己依然能清晰地記起第一天上豎琴課的情景，當時蓮卡的豎琴老師就帶著大家辨認了這些“帶顏色的琴弦”。
學習豎琴演奏首先，我們要培養(yǎng)孩子對豎琴濃厚的興趣。興趣是最好的老師激發(fā)孩子對音樂的興趣，這是把音樂的魅力傳遞給他們的必要條件。提高學生對豎琴的興趣，對今后學習的效果，都是不言而喻的。
其次，豎琴的教學模式和其他樂器相似，基本采用一對一的授課方式(重奏、合奏課除外)。初學者當以基本功訓練為主，基本功程度的高低將直接決定將來的演奏水平。在技術(shù)達到一定程度之后，則是對作品的理解和把握。
最后，需要講的就是學生課后練習的重要性。盡管豎琴學生很難保證一年365天沒有一天中斷練琴，但是我也要說，對于初學豎琴的同學們，每天都要堅持練琴。豎琴基礎(chǔ)和技術(shù)的靈活運用，是個由量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變的過程。
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